为更好地推进学校课程思政建设，近两年来，教务处组织推进了系列课程思政展示课活动。本学期，徐洁、钱丽萍、鲁峥老师分别开设了校级课程思政展示课。
徐洁老师的化学课程《甲烷》，由“西气东输路线图”引入，通过对西气东输工程的介绍，增强学生的民族自豪感；通过讲解《蜀王本纪》中甲烷的使用，使学生充分感受到了我国古代人民的智慧，培养学生的安全意识；再结合“可燃冰”，引导学生了解能源危机，增强了学生的社会责任感。
钱丽萍老师借助古诗词《春晓》，将奥尔夫音乐教学法与古诗的唱诵结合，通过划分古诗词的朗诵节奏，感受中华传统文化的魅力；在筷子传递、创编声势动作过程中，培养学生的合作精神；在体验幼儿音乐教育活动的过程中，引导学生逐步形成“儿童为本”的教学理念，涵养职业精神。
鲁峥老师以撰写社交故事为切入点，引导学生基于全面发展视角看待有特殊教育需要的儿童，树立缺陷补偿、潜能发展的融合教育观，凝聚“身正为范、责任担当、尊重差异、奉献特教”的职业品格；通过结合家乡实情，激发“青春留常”、“岗位建功”的职业追求，紧密关联个人奋斗与城市发展。
三位授课教师充分挖掘教学内容中的思政教育元素，运用恰当的教学策略，将专业教学与思政教育进行了有机的结合，达到润物无声的育人效果。
课程思政展示课活动促进了教师之间的相互交流、学习，充分发挥了骨干力量在课程思政创新、教师队伍建设等方面的示范引领作用。未来的工作中，我校将继续深化课程改革，推进课程思政教学与提升质量意识相结合，使课程思政内化为教师的内生意识和行为自觉，努力实现“全员育人、全程育人、全方位育人”的目标。
（供稿：教务处 撰稿：马辉 摄影：马辉 审核：顾静 发布：徐晨琳）
